Na třídách...

• 
• 

 

Zima v Mateřince

Mateřinkový projekt " Peklo, peklo, peklíčko " , " Bílé Vánoce ", " Hola, hola, karneval volá ", " Pod zamrzlou hladinou "

                                                                                                                                                    

Cestovatelský deník - zima :

Na procházku do Komorní Lhotky ? Proč ne...penzion " Zátiší " Mateřinku pozval na první sněhové vločky , procházku na čerstvém vzdoušku i teploučký čaj v penzionu. Navíc jsme dostali lákavou nabídku na školu v přírodě. Majitelé jsou velmi milí a vstřícní, dětí se " nebojí " a těší se na naší společnou bobovačku :) A my ještě více...

 

Vyvezeme boby do Komorní Lhotky ? 26.1. - sněhové dopoledne podle vašeho přání či nepřání ?! Cestou jsme vylepšili plány a vyhlídli s kopec v Řece pod sjezdovkou. Sněhu bylo opravdu čestně až po uši, dětem dal výstup zabrat, ale všem ta dřina stála za to. Sportovní vyžití, teplý čajík,kupa legrace...mňam. Nejradši bychom jezdili každý den.

 

 

 

Leden u Medvídků. ..vyprávěním zážitků z Vánoc se Medvídci dostali k tématu " Já a moje rodina". každý den je provází nový příběh z běžného života př. Jak jsme měli velké prádlo...Jak jsme vařili krupicovou kaši ...jak jsme v úterý zaspali :) Děti trénují nejen soustředěnost, ale také slovní zásobu a umění komunikace při rozborech příběhů. Povídají o svých rodičích, vytleskávají jména. Cvičí, co se jim do těla vejde...s polštářky - pokládání na určené místo na bříško, hlavu...nos:), protahují se při cvičení na žebřinách. Hrají pohybové hry na domečky, Myšičko,myš.

Říkání o svém domečku : Ťuky, ťuky na okénko, bum, bum na dveře. Budeme-li ťukat dlouho, snad nám někdo otevře:) Domeček si také namalovali vodovými barvami.

Zpíváníčko : Proč můj táta nemá čas, proč,                                                proč,proč?                                                                                                                                                                                             Proč má tolik práce zas, proč, proč, proč?                                                                                                                                      Proč si se mnou nejde hrát?                                                                                                                                                                   Řeknu, že ho mám tak rád, že mu budu pomáhat!...děti povídají o práci maminky, jak jim pomáhají, ale co dělají tatínci,,,,?:)

Hrajeme si...

 

Karnevalové přípravy u Medvídků - spousta práce s výzdobou ve třídě...děti procvičily soustředěnost s cílem-dokončit úkol, barevné vnímání, držení kreslícího náčiní a štětce, různé výtvarné techniky. S básničkou o Šaškovi šla práce hezky od ruky : 

Povídání o karnevale rozvíjí představivost, slovní zásobu : Jakou chystáme masku? Koho vezmeme sebou a s kým budeme tančit? Co jsme si nejvíce užili...zážitky z akce, hodnocení.

Jede zima, jede zima, jede zima na saních,
          Rozhazuje kolem sebe, rozhazuje sníh.                                                                                                                                             Sněhurka se veze, Sněhurka se vez na saních.                                                                                                                                    Rozhazuje kolem sebe, rozhazuje sníh. 

Děti si procvičily názvy oblečení a jeho funkci v chladném počasíčku a oblékání a péči o oblečení s loutkou Adámkem.                             Čepka, mikina,                                                                                                                                                                                             kalhoty, boty.                                                                                                                                                                                               Bundu zapni nakonec - oblékací rozpočítadlo. 

Zahrály si na zvířátka v zimě - " na stopaře "...jak skáče zajíc, běží liška nebo letí vrána. Stopy dále sledovaly i na výletě v Řece. Medvídci "Vycestovali" do Grónska. Copak si sbalili na cestu? :) Společně  děti stavěly z kostek iglú( stavěly i na zahradě:) a obstaraly si oběd lovením vystřižených rybiček s písničkou:

       Plavou, plavou rybičky, otvírají hubičky.                                                                                                                                                 Vypouštějí bublinky, mají šedé šupinky.      

Jako eskymáci hrály děti honičku mezi ledov.kry, přeskakovaly, procházely přes lávku-rovnováha a obíhaly papírové kry ve cvičení. Vyrobily sypanou sněhovou vločku a protože vyzkoušely zajímavou netradiční techniku, musela výtvory p.uč Mirka zavřít vločky do ledničky z fólie:) Dechové cvičení s barevným bublifukem pomohlo vytvořit atmosféru moře při společné pracovní činnosti. Poznali jste, že si Medvídci vytáhli barvičky i do sněhu?!:)

   Pískání pro zdraví s Mirkou:)

 

Leden u Broučků... po slavnostním Tří královém koledování jsme se zakousli do tématu Čas... hodiny - čas a měření aneb na Nový rok, o slepičí krok:) Poznáváme hlavní znaky ročních období, písnička nám poradí. Podle čeho poznávají roč. období děti a podle čeho my-dospělí:) Cvičíme tělo na nových pomůckách - prolézání, manipulace, rovnováha...rytmický pohyb s hudbou...vrhneme se na kotouly-nechejte si předvést:) V " hodinách a budíku " budeme počítat a měřit více - méně, 1-10, přibylo, zbylo, chybí...apod. Výtvarné a pracovní výkony máte na výstavách v šatně, snažíme se zapojit všechny děti,využívat různorodé výtvarné techniky...chvalte, chvalte, chvalte...Myslím, že jsou děti moc šikovné, snaživé a mají vymakané ručičky.

Zpíváme : My tři králové jdeme k Vám....
                           Přiletěla vrána, sedla do trní...
                           Kukačka 

Broučci hráli pohádky s čepičkovými maskami př. O Koblížkovi s míčem, O dvanácti měsíčkách-hra se stuhami podle barev a roč.období či měsíce. Snaží se v nich vyjádřit postavu s charakteristickými rysy. Určovali v pohádkách dobro a zlo,ponaučení pro diváky. Skládali pohádkové loto, rozvíjeli slovní zásobu při vyprávění děje podle obrázků. Karneval je za dveřmi a Broučci trénovali se šmoulím CD taneční kroky, cval, tanec na špičkách, se stuhami. Povídali jsme si o rodině kdo s námi půjde na karneval, kdo vyrobí masku,jakou a proč...Rozvíjení umění komunikace a naslouchání. procvičili jsme  stříhání a držení tužky při výrobě masek a pro karnevalovou výzdobu.                                                                                                         Zpíváme :    Nejlepší plesy jsou maškarní, půjdeme s Denisou za pár dní.                                                                                                                S převleky sklízíme úspěchy, předloni byli jsme za blechy.         

Pohádkový týden jsme zakončili výrobou vlastní knihy s příběhem podle své fantazie a ilustracemi. Děti měly za úkol si nejdříve malování rozvrhnout, naplánovat a malovat se záměrem. Většina už takový úkol zvládla i barvami:) Ve společném povídání se děti dozvěděly, jak knihy vznikají a p.uč zase, jakou mají doma a čtou si společně s vámi.                                         Poslední únorový týden plánujme cestu za tučňáky s projektem," Jak se tučňák narodil". Děti se dozví o životě tučňáků, prožijí si vyklubání z vejce, péči o miminko. Cvičení na vyrobeném ledoborci- výskok, přeskok, běh kolem překážek, chůze po kladině-lávce, házení papírový koulí v kuličkové bitvě s pravidly. Tučňáky si vyrobíme a vám šatnu vyzdobíme.:)

 

ANGLIČTINA u Broučků na téma hračky : a train, a Dolly, a plane, a ball...v pracovním sešitě s nálapkami, v písničkách od Cookie: I have .., Jump, jump on the big red train. Procvičujeme barvičky, pohybová slovíčka ve hře Walking, walking.

BODY - poznáváme nová slovíčka o těle, zpíváme a hrajeme Head and shoulders, v pracovním listu vám přinesou děti slovíčka, at máte přehled:) učí se reagovat na fráze : Touch your nose...I´ve got...Thank you . počítání s pisničkou Little fingers

Začali jezdit do solné jeskyně Relax. V jeskyni je omezená kapacita cca 11 dětí. Přihlášeny jsou téměř všechny děti. Musíme se střídat, proto Vám vždy ve čtvrtek napíšu, kdo by mohl tentokrát jet. Budeme jezdit tak dlouho, aby všichni Broučci měli 5 návštěv solné jeskyně ! Sebou děti potřebují jen batůžek na přezůvky a pitíčko.

Máte zájem o plavání ? Jěště je pár volných míst...

U Dráčků... leden je měsíc, kdy si dráčci předškoláčci vybírají svou " velikou školu ". Pilují své dovednosti a znalosti k zápisu...kreslí postavu se smyslem pro detail, počítají 1-10, učí se orientaci na ploše papíru P-L, nahoře, dole, uprostřed, rozlišují a poznávají geometrické tvary.

Přednášejí básničky : Sněhulák
                 Stál sněhulák našišato, kdo ho stavěl, může za to.
                 Bum sněhulák spad, můžem počítat.
                 1, 2, 3, 4, 5, tys to byl, tys ho špatně   postavil:)

Zpívají písničky : My tři králové                                                                                                                                                                                            Bílá, bílá                                                                                                                                                                                                     Šla nanynka do zelí
Rytmizují a rozdělují slova na slabiky, rozlišují hlásky na začátku a konci slova... hrají si se slovíčky-logopedický projekt. Ve čtvrtek 12.1. a v pátek 13.1. dopoledne navštívíme ZŠ Jarošova a G. Svobody, ať víme, do čeho jdeme..:)

První týden v lednu byl ve znamení Tří králů - děti pracovaly s pohádkou " Měsíc a velblouďátko" . Dozvěděly se něco z dávné historie, zajímavosti o velbloudech i s jízdou:) Tříkrálová sbírka - ví co je dobročinnost. Procvičily jemnou motoriku při výrobě královské koruny- pečlivé stříhání podle linky. V keramice modelovaly tuleně a obrázkový reliéf zimní krajiny.

Karneval Dráčci zahájili pracovně.Výzdoba třídy i herny dala zabrat a stálo to zato:) procvičili při ní počítání, shody i neshody, odstíny barev, uvolňování zápěstí při kresbách i práci v pracovních sešitech...na školu nesmí zapomínat...ať jsou moudří jako sovy-poznali přísloví, vymýšleli další jako- mazaný jako, bystrý jako - rozvíjeli slovní zásobu, vyjadřování, složení vět. Hráli s Dráčkem fráčkem hádanky pro bystré hlavy. Sněží sněží, mráz kolem běží - hry s písničkou hudebními nástroji. Hráli meluzínu v pískání pro zdraví. S pohádkou o třech prasátkách skládali obrázky podle posloupnosti děje, zkusili si samostatné vyprávění i vodění loutek v pohádce o princeznách, ve kterých poznávali moudra a "potrefená hlava" je poznala:) Zpívali si O třech čunících  a Sněhulákovi kterého s vatou a knoflíky vyrobili... :  

            

Báseň Chřipka  ...      Dětem připomněla nebezpečí bacilů, zahrály si na ně v honičce, povídaly si o prevenci a vyrobily si veselé kapesníčky pomocí temper.barviček.                                                                                                                                    Pohádková jóga - děti cvičí relaxaci a uvolnění těla i mysli. "Jak se budí krokodýl "- cvičení asánů: kobra, opice, lev, tygr, štír...nechejte si předvést:) . Zvířátka poznávají i v příbězích z Knihy džunglí. Hry v klubíčku přátelství - upevnění citových vazeb s kamarády, uvědomění si jejich křehkosti, jak přátelství chránit a proč někdy končí...

Nezapomeňte na začínající PLAVČo :)

ANGLIČTINA u Dráčků...děti jsou rozděleny na předškoláky a nepředškoláky... 1. skupina procvičuje barvičky v sešitu Cookie "starter" s písničkou a 2. skupina pracuje na téma: Clothes...slovíčka: trousers, hat, shoes- prac.sešit "A" s písničkou a kartami.

Hra s míčem, reakce na otázky - what is your name? Are you happy or sad...Procvičování slovní zásoby : Cokie is cat. Lulu is kangaroo.Dansel is duck....ball or balloon, boy, girl and clothes.

Břišní tance :

Prosinec U Medvídků ... uspávali čerty:) Zpívánky s pohybem, vyjádřením obsahu textu a jeho pochopení. Malovali čertíky s nalepováním rohů a Mikulášskou punčošku to byla také těžká - ozdoby uvnitř, né vedle...:) Společně lepili papírové řetězy, které nám pak ozdobily peklíčko. V kroužku si vysvětlili, že není čeho se bát... a v pekelném dopoledni byla legrace.

 

Prosinec U Broučků...Mikuláši, čerti a andílci navštívili Broučky už v prvním prosincovém týdnu. Máme plné ruce práce s výzdobou :) malování, stříhání rozvíjí manipulační schopnosti dětí. Mikulášská písnička s rytmizací na hudební nástroje nesmí chybět. A hlavně povídání o strachu - ať se nikdo nebojí a Mikulášskou nadílku si všichni užijeme v dobré náladě a s nadhledem... Kdo je Mikuláš? Kde se vzal? Co je dobro a zlo ? Pokusíme se vám naši diskuzi zaznamenat :) Další dny plánujeme v duchu Vánoc...upečeme z plastelíny perníčky se zdobením, naučíme se vánoční písničku a koledy. Seznámíme se s tradicemi, připomeneme si význam svátků od Betléma po Barbie:) Sváteční období zakončíme koledou Tří královou...zahrajeme si na krále a jejich cestu.

Angličtina u Broučků...poznáváme barvy, počítáme do deseti. Pracujeme v sešitu s Cookie - pohybové slovíčka : strech, walking, running, stop, jump, skip ve cvičení. Připravujeme téma Christmas - přání s písničkou. Cookie seznámí děti se svými dárky - plane, train - s písničkou, dolly, ball. Slovíčka se učí pohybovým ztvárněním.

Prosinec U Dráčků...

Čerti se ženili, tančili, řádili, kopytem dopředu, kopytem zpět...a zpívali na celý svět:) Říkadlo s pohybem v kroužku jim pomáhalo v rytmizaci a pochopení významu textu. Výzdoby ve třídě a šatně dokazují, jak dráčci trénují grafomotoriku při práci se štětcem a barvami, vystřihování zase manipulaci a celkové soustředění na práci.