- Podrobnosti
-
Kategorie: Uncategorised
-
Zveřejněno 9. 11. 2011 20:16
-
Napsal Zaneta Novotna
-
Zobrazeno: 2595
Jaro v Mateřince
Naše projekty : " Putování kapky ", " Kuřátka "," Slet čarodějnic " , " Naše město "
" Velká doktorská pohádka pod širým nebem "
Květen u Medvídků... Poznáváme stromy, jejich změnu v jarním období , stavbu stromu-kmen, větev, pupen, list, kvetoucí větvičky si prohlížíme na výstavce s vázou...copak z květů vyroste ? Na školní zahradě pozorujeme stíny stromů a využíváme je k ochraně před silným sluncem.
Květen u
Broučků...Podíváme se do encyklopedii - jak vypadá vesmír, planety, hvězdy. Zahrajeme si s písmenky na marťany- rozklad slov a-u-t-o, rozložíme slovo na písmena a procvičíme výslovnost. Postavíme společně raketu z PET lahví
, které jste mi přinesli - díky! Rozpíjením barev namalujeme naši planetu Zemi aobrázky pošleme do soutěže . Zahrajeme si v úkrytu s baterkou hru na slunce a oběžnou dráhu s Měsícem. Vymyslíme si další planety a souhvězdí k rozvíjení fantazie a k vyjádření svých pocitů. Cvičení na lavičce - výstup, sestup, skluz, přitahování ...hra na nekonečný vesmír...hra všechno lítá, co má peří... Na zahradě si s Měsícem v písku vyzkoušíme obtisky kosmonautů. Naučíme se báseň o cestě do vesmíru :
Můžeme jít pěšky? To je život těžký.
Nebo chvíli běžet? A co takhle ležet.
Plout po vodě lodí? Jó, tak to se hodí.
A co velké letadlo? To nás také napadlo!
My chcem letět raketou,
objevit zem dalekou.
Mimozemští lidé přeci,
umí jistě velké věci.
Nevěříte? No tak ať,
vy znáte jen náklaďák!
Pozorujte s dětmi hvězdné nebe...:)
Kolik je na světě moří...
Květen u
Dráčků
...

Duben u Medvídků: Na přelomu měsíce jsme oslavili Velikonoční svátky, poznali tradice a zvyyk, karabáč, řehtačku i Velikonoční koledu. Vajíčka děti ozdobily čarovnou mramorovací technikou, při které trénovaly zručnost a manipulaci.
Na dvorku...poznávání a pomenování zvířat ze dvorku podle obrázků, vědí, že máme ze zvířat užitek. Pohádka O pejskovi Puňtovi učila děti určovat mláďátka. Pro uvolňování ruky při kreslení zamotaly kuřátko tuhou barvičkou v tubě. Cvičily jako kočky a chytaly myši . Jako koťátka se protáhly s básničkou, jako kuřátka a
housátka se klubaly z vajíček a kolébavou chůzi procvičily koordinaci pohybů. Sestavovali zvířátka ze špejlí a celý dvorek z plyšáků. Povídali si o pejsích, co mají rádi - šimrání na bříšku:) a co ne, děti k tomu splnily pracovní list " Zvířecí dobroty".
Ťuk, ťuk, co to je? Ťuk, ťuk, kdo to je?
To kuřátko ve vajíčku, hledá místo pro hlavičku.
Už chce ven !
Týden s Malou čarodějnicí
...četli jsme si dopis od Malé čarodějnice, která hledá kamarády...začali jsme teda s velkovýrobou čarodějnic z různých kousků papíru. Čarodějnic byl i plný sklep na Slezskoostravském hradě...báli jsme se, ale jen trošičku :) Zpíváme Ježibabí písničku. Čarodějnické cvičení : házení brambor do pece, přeskoky snožmo a přetahování s lanem, let na koštěti ve spolupráci s kamarádem - jeden řídí, druhý sbírá houby... K občerstvéní jsme vykouzlili čaro lektvary a prověřili čichové smysly s kořením. Vyrobili jsme z kreslených perníčků chaloupku - tuš a voskovka. Co bychom vykouzili druhému pro radost ? Nejvíce dětí kouzilo pro svou maminku : nový dům, bazén, psa...dejte si pozor :)
Abraka dabraka, lektvar se vaří,
čaruju, ať se nám dnes všechno daří.
Fantazie je nekonečnáááá...tři top lektvary : 0ranžový je přeměňovací, fialový je mizící, žlutý je mlčící :)...můžete vyzkoušet jsou připraveny na okně s čarodějnicí:)
Duben u Broučků
:Broučci si hrají se zvířátky na dvorku. Poznáváme užitek hospodářských zvířat, známe celé zvířecí rodinky, jak a kdo se o ně stará. Postavíme si farmu z papíru - skládání podle pracovního postupu, vybarvování a
stříhání zvířat z papíru. Naučíme se jednoduché říkadlo o mláďatech a písničku " Jak si vlastně povídáte ?" nebo lidovku Když jsem já sloužil. Rádi bychom na nějakou farmu nebo na koníčky i vyrazili...Projekt Kuřátka děti seznámí s pohádkou Jak šlo vejce na vandr. Děti si na zvířátka zahrají s charakteristickými pohyby a zvuky. Kdo se na svět vyklube
a jak svět vidí 1.den života:)
Z vajíčka se nám brzy vyklube také
dinosaurus a přeneseme se ke zkamenělinám a do pravěku s mamuty.
Když jsme já sloužil... jedna lidová
Kdyby prase mělo křídla, křídla jako pták....Vyletěl bych na praseti rovnou do oblak! Uviděl bych itálii, uviděl bych svět. V Rakousku bych slyšel zvonce, z výšky koukal na Japonce a pak bych se zase vrátil - vrátil bych se zpět.:) A co kdybychom měli křídla my?
Díky výletu do Landeku jsme poznala těžkou práci horníků, sfárali jsme do podzemí, zjistitli k čemu je uhlí a jak se rube.
Divoký tanec pravěkých lidí podle bubnů Safri duo probudil rytmické cítění, rozlišení lehce nebo důrazně. četli si příběh mamuta a člověka neandrtálského - porovnávali změny naší a pravěké doby "Jak to bylo, když ani auto nejezdilo...".
Na Slezskoosravském hradě nás dostaly čarodějnice ve sklepě, vymyšleli jsme si kouzla při vaření lektvarů z přírodnin a barev na zahradě. Naučili se rýmované zaklínadlo
Emele benele pampaďoura k procvičení paměti i výslovnosti a rýmovaní. Povídali si o nebezpečí ohně a práci hasičů, na které se v květnu půjdeme podívat. Cvičili jsme s kouzelnými hůlkami obratnost těla,
posílili paže a manipulaci. Rozvijeli představivost při společných stavbách z hůlek. Malé kouzel. hůlky jsme si ze špejlí vyrobili, použili do komun. kruhu " co byste chtěli proměnit, změnit a proč...?" Procvičili jsme si plíce:) při dechovém cvičení s dýmem z vonných tyčinek. Umíme novou písničku :
Ježibaba s ježibabou na kopečku za Jihlavou
radily se, radily, jak by nejvíc řádily.
Čáry máry bastafidli - košťátko nás ponese.
Poletíme jak vítr - bojte se nás, bojte se.

Ten little witches - počítáme anglicky
Angličtina u Broučků : sun, rain, spider, house, grass, tree, little, big
Little, little spider up the tree, little, little spider up the tree.
Rain, rain, rain, rain on me, little little spider down the tree...písníčka s pracovním sešitem.
Rain on the green grass, rain on the tree,
rain on the house, but not on me ! ...nová básnička s pohybem.
Duben u Dráčků: Dráčci po Velikonocích připravili pro kamarády a rodiče výstavu panenek a hledali ponaučení v pohádce ,,O panence, která tence plakala" -vztah ke svým hračkám, správné zacházení, uklízení, zamyšlení nad tím, komu a jak mohu pomoci...
Povídali si při prohlížení panenek z čeho byly vyrobeny - srovnání dříve a dnes. Nazdobili si ušité hadrové panenky od Verunčiny maminky - textilními fixy, vlnou, jutou apod. Tématický blok ukončili návštěvou výstavní síně MUSAILON s výstavou panenek.
V rámci ukázkové hodiny s paní Lenou si poslechli pohádku "O víle Evelínce",v které se proměnili v kouzelníky, čarovali se jmény i s látkou, přivolávali déšť a deštíček, rostli jako semínka -procvičení fázování pohybu, otevírali čarovnou bránu a naučili se krátkou písničku:
,,Dešti, dešti, deštíčku, zalij naši travičku,
zaklepej ji na ramena, ať se tráva zazelená,
dešti, dešti, deštíčku, zalij naši travičku."
Na závěr si vyrobili kapky deště z alobalu rozvoj jemné motoriky.
Příští týden rozjedeme kolo minivýletů - JOJO park v Ostravě s maminkou od Claudinky, MINITEATRO v KDPB Havířov a Landek s mamuty.

Březen u Medvídků...
Hračkový týden....šššš húú húú...zahrajeme si na vláček-chůze ze sebou v zástupu, držíme kamaráda za ramena. Procvičujeme sluchadla - hra se schovaným budíkem, zvuky zvířat na CD. Hráli jsme si s pohádkami. O veliké řepě s ponaučením, že společně zvládneme více. Spolupracovali ve dvojicích - přetlačovaná přes všechny možné části těla. Cvičení s vodníkem - zdolávání tunelu, přitahování paží po lavičce, překračování větších překážek, petahování s lanem...za těžké úkoly jsme vysvobodili dušičky od vodníka.
" Kůry, můry ven, ať je krásný den..." Voláme jaro...pozorujeme změny v přírodě, objevili jsme první
jarní květiny a nakvetlé kočičky. Kočičky jsme podle předlohy malovali temperovými barvami. S papírových tvarů-kousků jsme nalepovali sněženku. Sněženky si také mohli utrhnout na návštěvě u Kousalů...jupíííí. Vyháníme zimu pryč s říkadlem a hrou se smetákem :) tím jsme vymetli oblohu a sluníčko si zavolali - v úterý 20.3. se sejdeme ve sluníčkovém dni ve žluté...
Sluníčkový den máte i na fotkách s Morenou.
Slovíčka o počasí procvičujeme s Cookie v písničce s pohybem.
Na jaře, na jaře, čáp jede v kočáře.
Hej hopy, hej dupy hej hopy hop!
Čáp veze sluníčko,točí se kolečko.
Hej hopy, hej dupy, hej hopy hop!
Ptačí týden ...Medvídci vyráběli ptačí hnízdo z provázku, povídali si o ptáčcích, kteří k nám s jarem přiletěli a proč... Navšívili Zverimex, kde si ptáčky prohlédli a seznámili se s jejich potřebami.
Březen u Broučků...
Týden s myškou : každý den plnily děti myší úkoly z různých oblastí. Myší labyrint na školní zahradě, počítání myšek i anglicky, poznání-co myši jedí,kde a jak žijí. Písničky o myšce v protikladu rychlé a pomalé tempo. Ve dvojici uvařili kamarádovi kaši na dlani-doteková terapie k rozvoji důvěry a kamarádství.
Myšku z papíru díky pečlivému stříhání a lepení máte doma:) a jednu vybarvenou s. pastely jsme si nechali ve třídě. Pohádka Boudo, budko děti učila určovat : nahorů, dolů, vedle, dokola a zkusili si i pravá levá. Pilujeme správné držení kreslících materiálů a uvolňění zápěstí.
Myšičko myš, pojď ke mně blíž
Nepůjdu kocourku, nebo mě sníš!
Poslechli jsme si pohádkový příběh o ztracené kapce, který nás přenesl do světa vody, vodičky, kapky, kapičky i mlhavého závoje mraků a děti se dozvěděly spoustu nových zajímavostí. Jak se voda dostana na povrch Země, jak se do Země zase schová - kde se voda rychleji rozběhne a kde zase musí spěchat pomaličku a proč - kam se voda ztratí, když pálí slunce a co s vodou provádí neposedný větřík ... také se děti poučí o tom, jak vodě lidé škodí a co dělají špatně... Nakonec se kapička zase najde a pozná svůj rodný pramínek a to je hlavní - všechno to dobře dopadne. Voda nám nabízí různé možnosti pokusů a pozorování. Hrajeme si ve vodní hře - měřili, přelévali-manipulace, sušili:). Rozpouštěli solné krystaly a budeme pozorovat vypařovíní vody. Co vlastně pára je, kam stoupá a kdy se vrací s pohádkou Jak sluníčko vypilo vodu štěňátku - děti se pokusí vyprávět děj podle obrázků. Vyrobíme kalendář počasí, zahrajeme si na počasí v angličtině.
Další vodní úkoly budou o životním prostředí: kdo ve vodě žije, co do vody nepatří - počítání, rozhodování do množiny podle vlastností. Procvičíme skok žabí do dálky a výšky, zahrajeme si rychostní hru na vodníky. Ručičky procvičíme při skládání lodiček a výrobě žabky ze skořápek. Grafické cvičení - vlny, kapky. Zahrajeme si na zahradníky a zasadíme semínka hrášku a řeřichy- péče a pozorování rostlinky.
Kapr od J. Nohavici
Odleťěla vrána ... aneb jarní převrat písně, protože jsme si na procházce, že vrány už odletěly do lesů...
Haló, děti, povězte mi, jakpak je to s kalužemi?
To je krátká pohádka, jsou to ptačí zrcátka. ..hráli jsme na šklebíky nad kalužemi- nechejte si předvést:)
Máme před sebou Velikonoční svátky...děti se seznámí s tradicemi a zvyky, vy berem si koledu a procvičíme paměť a slovní zásobu. Kraslice - pokud jich bude dostatek vymalujeme jako kuřátka a zapojíme i fantazii barev. Povíme si o škaredé středě, uklízení hraček v Mateřince i doma,o náladách - co koho našve nebo rozveselí. Na zelený čtvrtek připravte zelené oblečení nebo doplněk - my vyzkoušíme zelené bylinky. Velký pátek - pojedeme do přírody v Těrlicku s Velikonočním zajícem najdeme snad poklad.
Angličtina : pereme se dále se slovní zásobou na téma BODY : head, shoulders, knees, toes s písničkou. Dále máme taneček Hockey Cokey - head, hands, foots. V pracovním sešitě Cookie jsme části těla rozstříhali a hráli hádanky na slovíčka. Easter day oslavíme na výletě a překvapíme zajíce pavlínku s ušima , které nás promění v Easter Bunny:)
Hrajeme si s rozdíly big-little a slovíčka ke hře o počasí - rain, sun, wind, spider.
Sun, sun, sun, Little, little spider up the tree, rain, rain, rain, little spider dowh the tree.
28.3 ve čtvrtek Broučci vynesli Morenu k Lučině...
Doporučujeme vám zásobit pytlíky v šatně oblečením na školní zahradu, do lesa...budeme trávit více času venku a s jarním počasím se blátu, kalužím asi nevyhneme...
Březen u Dráčků...
Od února pracujeme v projektu ,,Šikulka
chce být zdravý,,!
Proč Šikulka nemá rád kouř z cigaret - povídali jsme si o škodlivosti kouření, seznámení se škodlivými látkami jako je dehet, nikotin a prohlížení obrázků plic a mozku zdravého člověka a kuřáka. Výrobily si ,,cigaretové, tabákové bandity ,, z papíru. Zahráli jsme si ,,Na škodlivé látky,,, děti zvládly úkol při tvoření skupinek látek tlačících se na plíce, srdce a ledviny - určovaly příjemné či nepříjemné pocitů, kdy orgány nemohou správně pracovat a dochází k různým onemocněním... ! Pokus ! Zkouška kapacity plic - pokus s lahví, vydechování obsahu vzduchu v plicích do vody přes slánku.
Proč Šikulka nemá rád alkohol - poslech pohádky ,,O bolavé studánce,,, kde zvířátka pijí znečištěnou a zkvašenou vodu, rozhovory o škodlivosti nadměrného pití alkoholu. Kdo je to alkoholik? Jak vypadá a co se nám na něm nelíbí, co je to závislost? Prohlídka obrázků jater, ledvin a mozku zdravého člověka a protiklad alkoholika.
Hra ,,Na vrtule,,- točení v hlavě pocity a vjemy.
Práce s pohádkou ,,Na nemocná zvířátka,,- hra ,,Na holubičku,,- snaha o udržení rovnováhy na jedné noze, hra ,,Na most,,- rovnováha při chůzi po zvýšené úzké plošině
.
Proč Šikulka nečichá cizí látky - poslech pohádky,,O podivném království,,. Diskuze o drogách a halucinogenních látkách, poslech příběhu o Drogeře z knihy Filipova dobrodružství, prohlídka obrázků a kreslení dvou podob drogery...líbivá a hrozná.
Průběžně jsme pracovali na obrázcích do soutěže ,,Vidět a být viděn,,, tedy o bezpečnosti silničního provozu vyhlášené BESIPEM. Vytvořili jsme skupinovou koláž s obrázky dětí, domů, dopravních značek, semaforu, motorových vozidel i koloběžek s bezpečnostními prvky. Výsledky soutěže budou známy v dubnu- držte nám pěsti... snad uspějeme a něco vyhrajeme!
Pilně pracujeme se sešity předškoláků KULIFERDY a plníme a dokončujeme grafomotorické úkoly se zimní tematikou.
Pokračujeme v tréninku plavání v Delfínku a čeká nás focení pod vodou.
Nové roční období u Dráčků jsme přivítali tématem ,,Když jaro zaťuká", v kterém jsme si připomněli první jarní květinky, rychlili cibuli, větvičky s pupeny ( kočičky, zlatý déšť..), vyseli řeřichu. Výtvarně jsme ztvárnili ,,kočičky,, a z tulipánů,, vytvořili jarní výzdobu třídy.
Společnými silami jsme s velkou dávkou fantazie vyrobili a vynesli Morenu na Meandry Lučina, kde byla vhozena do řeky za zvuku vlastoručně vyrobených chrastidel a říkadla:
,,Přišlo jaro do vsi, kde jsi zimo, kde jsi?"
Byla zima mezi náma, ale už je za horama.
Hu,hu, hu, jaro už je tu.
S maminkou Nikoláska Pokorného jsme si užili náročné a zajímavé pracovní odpoledne se zdobením dřevěných zvonečků ubrouskovou technikou.
Pokusili jsme se o nedělní bruslení s rodiči na Zimním stadionu v Havířově, ale zůčastnil se ho pouze Kubíček Mikšan s tatínkem (ještě jednou jim děkuji) a paní uč. Dáša. Příště se chystáme na brusle kolečkové - termín dopředu nahlásíme a doufáme ve větší účast.
Přihlásili jsme se do pracovní dílny SPIRÁLA s V
elikonoční tematikou a chystáme se na druhou návštěvu do dětské knihovny.V galérii Spirála si pro Dráčky připravili výrobu narcisků nertadiční technikou. Povídali si o Velikonocích a výstavě snůšek ze všech školek v Havířově. Držte palec, ať se naše snůška s keramickou kvočnou letos zalíbí a vyhrajeme. Fotky máte ve fotogalerii ..."jěště něco "... Cestou do Mateřinky jsme nakoukli do Velikonočního městečka na náměstí.
V soutěži naše slepice vyhrála 3.místo!!! juchůůů
Angličtina u Dráčků...P.uč. Silva vymýšlí nové hry k upevňování slovní zásoby na téma barvy, čísla, oblečení. tělo. Připravují se na Velikonoce , jak slaví Velikonoce Cookie v Anglii a jeho EASTER Bunny Vás také brzy překvapí...:)
Flétnička jde Dráčkům skvěle. Zvládají počítat doby, držet rytmus, držení prstokladu... Pustili se do písniček jako Sedí liška pod dubem a Halí, belí, ve kterých si lámou prstíky při střídání h, a, a Gusty :)
Zima v Mateřince
Mateřinkové projekty " Peklo, peklo, peklíčko " , " Bílé Vánoce ", " Hola, hola, karneval volá ", " Pod zamrzlou hladinou ", " Hurá do školy", " Jak se tučňák vyklubal", " Šikula chce být zdravý "

Leden a Únor u Medvídků.
..vyprávěním zážitků z Vánoc se Medvídci dostali k tématu " Já a moje rodina". každý den je provází nový příběh z běžného života př. Jak jsme měli velké prádlo...Jak jsme vařili krupicovou kaši ...jak jsme v úterý zaspali :) Děti trénují nejen soustředěnost, ale také slovní zásobu a umění komunikace při rozborech příběhů. Povídají o svých rodičích, vytleskávají jména. Cvičí, co se jim do těla vejde...s polštářky - pokládání na určené místo na bříško, hlavu...nos:), protahují se při cvičení na žebřinách. Hrají pohybové hry na domečky, Myšičko,myš.
Říkání o svém domečku : Ťuky, ťuky na okénko, bum, bum na dveře. Budeme-li ťukat dlouho, snad nám někdo otevře:) Domeček si také namalovali vodovými barvami.

Zpíváníčko : Proč můj táta nemá čas, proč, proč,proč? Proč má tolik práce zas, proč, proč, proč? Proč si se mnou nejde hrát? Řeknu, že ho mám tak rád, že mu budu pomáhat!...děti povídají o práci maminky, jak jim pomáhají, ale co dělají tatínci,,,,?:)
Hrajeme si...
Karnevalové přípravy u Medvídků - spousta práce s výzdobou ve třídě...děti procvičily soustředěnost s cílem-dokončit úkol, barevné vnímání, držení kreslícího náčiní a štětce, různé výtvarné techniky. S básničkou o Šaškovi šla práce hezky od ruky :
Povídání o karnevale rozvíjí představivost, slovní zásobu : Jakou chystáme masku? Koho vezmeme sebou a s kým budeme tančit? Co jsme si nejvíce užili...zážitky z akce, hodnocení. 
Jede zima, jede zima, jede zima na saních,
Rozhazuje kolem sebe, rozhazuje sníh. Sněhurka se veze, Sněhurka se vez na saních. Rozhazuje kolem sebe, rozhazuje sníh.
Děti si procvičily názvy oblečení a jeho funkci v chladném počasíčku a oblékání a péči o oblečení s loutkou Adámkem. Čepka, mikina, kalhoty, boty. Bundu zapni nakonec - oblékací rozpočítadlo.
Zahrály si na zvířátka v zimě - " na stopaře "...jak skáče zajíc, běží liška nebo letí vrána. Stopy dále sledovaly i na výletě v Řece. Medvídci "Vycestovali" do Grónska. Copak si sbalili na cestu? :) Společně děti stavěly z kostek iglú( stavěly i na zahradě:) a obstaraly si oběd lovením vystřižených rybiček s písničkou:
Plavou, plavou rybičky, otvírají hubičky. Vypouštějí bublinky, mají šedé šupinky.
Jako eskymáci hrály děti honičku mezi ledov.kry, přeskakovaly, procházely přes lávku-rovnováha a obíhaly papírové kry ve cvičení. Vyrobily sypanou sněhovou vločku a protože vyzkoušely zajímavou netradiční techniku, musela výtvory p.uč Mirka zavřít vločky do ledničky z fólie:) Dechové cvičení s barevným bublifukem pomohlo vytvořit atmosféru moře při společné pracovní činnosti. Poznali jste, že si Medvídci vytáhli barvičky i do sněhu?!:)
Pískání pro zdraví s Mirkou:)
Leden a Únor u
Broučků... po slavnostním Tří královém koledování jsme se zakousli do tématu Čas... hodiny - čas a měření aneb na Nový rok, o slepičí krok:) Poznáváme hlavní znaky ročních období, písnička nám poradí. Podle čeho poznávají roč. období děti a podle čeho my-dospělí:) Cvičíme tělo na nových pomůckách - prolézání, manipulace, rovnováha...rytmický pohyb s hudbou...vrhneme se na kotouly-nechejte si předvést:) V " hodinách a budíku " budeme počítat a měřit více - méně, 1-10, přibylo, zbylo, chybí...apod. Výtvarné a pracovní výkony máte na výstavách v šatně, snažíme se zapojit všechny děti,využívat různorodé výtvarné techniky...chvalte, chvalte, chvalte...Myslím, že jsou děti moc šikovné, snaživé a mají vymakané ručičky.
Zpíváme :
My tři králové jdeme k Vám....
Přiletěla vrána, sedla do trní...
Kukačka
Broučci hráli pohádky s čepičkovými maskami př. O Koblížkovi s míčem, O dvanácti měsíčkách-hra se stuhami podle barev a roč.období či měsíce. Snaží se v nich vyjádřit postavu s charakteristickými rysy. Určovali v pohádkách dobro a zlo,ponaučení pro diváky. Skládali pohádkové loto, rozvíjeli slovní zásobu při vyprávění děje podle obrázků. Karneval je za dveřmi a Broučci trénovali se šmoulím CD taneční kroky, cval, tanec na špičkách, se stuhami. Povídali jsme si o rodině kdo s námi půjde na karneval, kdo vyrobí masku,jakou a proč...Rozvíjení umění komunikace a naslouchání. procvičili jsme
stříhání a držení tužky při výrobě masek a pro karnevalovou výzdobu.
Zpíváme : Nejlepší plesy jsou maškarní,
půjdeme s Denisou za pár dní.
S převleky sklízíme úspěchy, předloni byli jsme za blechy.
Pohádkový týden jsme zakončili výrobou vlastní knihy s příběhem podle své fantazie a ilustracemi. Děti měly za úkol si nejdříve malování rozvrhnout, naplánovat a malovat se záměrem. Většina už takový úkol zvládla i barvami:) Ve společném povídání se děti dozvěděly, jak knihy vznikají a p.uč zase, jakou mají doma a čtou si společně s vámi. Poslední únorový týden plánujme cestu za tučňáky s projektem," Jak se tučňák narodil".
Děti se dozví o životě tučňáků, prožijí si vyklubání z vejce, péči o miminko. Cvičení na vyrobeném ledoborci- výskok, přeskok, běh kolem překážek, chůze po kladině-lávce, házení papírový koulí v kuličkové bitvě s pravidly. Tučňáky si vyrobíme a vám šatnu vyzdobíme.:)

Přeneseme se z jižního na severní pól na ostrov Grónsko, poznáme jak žijí Eskymáci s básničkou i písničkou " Daleko na severu je Grónská zem" od J.Nohavici.Vyrobíme lední medvědy a ti nás za tu práci naučí medvědí pochod Du du du, du po ledu, dopředu du a dozadu du:) k procvičení rytmizace a výslovnosti - také změny směru a zkusíme i strany levá-pravá. Napočítáme rybičky k večeři - rybolov na magnetech. Eskymáčí příbytek vyrobíme z pet lahví.
ANGLIČTINA u Broučků na téma hračky : a train, a Dolly, a plane, a ball...v pracovním sešitě s nálapkami, v písničkách od Cookie: I have .., Jump, jump on the big red train. Procvičujeme barvičky, pohybová slovíčka ve hře Walking, walking.
BODY - poznáváme nová slovíčka o těle, zpíváme a hrajeme Head and shoulders, v pracovním listu vám přinesou děti slovíčka, at máte přehled:) učí se reagovat na fráze : Touch your nose...I´ve got...Thank you . počítání s pisničkou Little fingers
Začali jezdit do solné jeskyně Relax. V jeskyni je omezená kapacita cca 11 dětí. Přihlášeny jsou téměř všechny děti. Musíme se střídat, proto Vám vždy ve čtvrtek napíšu, kdo by mohl tentokrát jet. Budeme jezdit tak dlouho, aby všichni Broučci měli 5 návštěv solné jeskyně ! Sebou děti potřebují jen batůžek na přezůvky a pitíčko.
U Dráčků...
leden je měsíc, kdy si dráčci předškoláčci vybírají svou " velikou školu ". Pilují své dovednosti a znalosti k zápisu...kreslí postavu se smyslem pro detail, počítají 1-10, učí se orientaci na ploše papíru P-L, nahoře, dole, uprostřed, rozlišují a poznávají geometrické tvary.
Přednášejí básničky : Sněhulák
Stál sněhulák našišato, kdo ho stavěl, může za to.
Bum sněhulák spad, můžem počítat.
1, 2, 3, 4, 5, tys to byl, tys ho špatně postavil:)
Zpívají písničky :
My tři králové
Bílá, bílá
Šla nanynka do zelí
Rytmizují a rozdělují slova na slabiky, rozlišují hlásky na začátku a konci slova... hrají si se slovíčky-logopedický projekt. Ve čtvrtek 12.1. a v pátek 13.1. dopoledne navštívíme ZŠ Jarošova a G. Svobody, ať víme, do čeho jdeme..:)
První týden v lednu byl ve znamení Tří králů - děti pracovaly s pohádkou " Měsíc a velblouďátko" . Dozvěděly se něco z dávné historie, zajímavosti o velbloudech i s jízdou:) Tříkrálová sbírka - ví co je dobročinnost. Procvičily jemnou motoriku při výrobě královské koruny- pečlivé stříhání podle linky. V keramice modelovaly tuleně a obrázkový reliéf zimní krajiny.
Karneval Dráčci zahájili pracovně.Výzdoba třídy i herny dala zabrat a stálo to zato:) procvičili při ní počítání, shody i neshody, odstíny barev, uvolňování zápěstí při kresbách i práci v pracovních sešitech...na školu nesmí zapomínat...ať jsou moudří jako sovy-poznali přísloví, vymýšleli další jako- mazaný jako, bystrý jako - rozvíjeli slovní zásobu, vyjadřování, složení vět. Hráli s Dráčkem fráčkem hádanky pro bystré hlavy. Sněží sněží, mráz kolem běží - hry s písničkou hudebními nástroji. Hráli meluzínu v pískání pro zdraví. S pohádkou o třech prasátkách skládali obrázky podle posloupnosti děje, zkusili si samostatné vyprávění i vodění loutek v pohádce o princeznách, ve kterých poznávali moudra a "potrefená hlava" je poznala:) Zpívali si O třech čunících a Sněhulákovi kterého s vatou a knoflíky vyrobili...
Báseň Chřipka ... dětem připomněla nebezpečí bacilů, zahrály si na ně v honičce, povídaly si o prevenci a vyrobily si veselé kapesníčky pomocí temper.barviček. Pohádková jóga - děti cvičí relaxaci a uvolnění těla i mysli. "Jak se budí krokodýl "- cvičení asánů: kobra, opice, lev, tygr, štír...nechejte si předvést:) . Zvířátka poznávají i v příbězích z Knihy džunglí. Hry v klubíčku přátelství - upevnění citových vazeb s kamarády, uvědomění si jejich křehkosti, jak přátelství chránit a proč někdy končí...
V únoru jsme prožívali téma "Šikulka chce být zdravý"- projekt o preventivním výchovně - vzdělávacím působení v oblasti výchovy ke zdravému životnímu stylu, který vede děti ke schopnosti samostatného rozhodování a nesení odpovědnosti za svou volbu.
Formou dopisů, pohádek, interaktivních her s prvky dramatické, hudební a estetické výchovy, pohybových aktivit a pracovních listů jsou děti seznamovány s negativním působením nezdravého způsobu života, kouření, alkoholu a drog.
Ústřední postavou je zajíček Šikulka
, který je celou dobu provází- s dětmi jsme vyrobily knížečky "Já jsem Šikulka", do kterých si průběžně zakládáme vypracované p. listy k jednotlivým tematům jako ...
"Šikulka se představuje : seznámení se zajíčkem formou pohádky "O mlsném zajíčku Ušáčkovi" a vysvětlení rozdílu mezi zdravou a nezdravou stravou, zahráli si pohybovou hru "Míchané ovoce" a hru " Vařila myšička kašičku", PL- kresba - mé oblíbené ovoce a zelenina.
"Šikulka ví, proč se musí umývat" - o dodržování zásad osobní hygieny s pohádkou "Ušpiněná káčátka" -
hra ,,Na káčátka". Zahrály si s dominem - obrázky osobní hygieny .
"Šikulka vypráví o zdraví" - vědět co prospívá zdraví, hrály hru "Abych nebyl nemocný a zacvičily si rozcvičku :
Ve zdravém těle zdravý duch,
procvičíme hej rup šup - hlavu, paže, nohy, trup,
ráz a dva a tři a čtyři- budem hbití jako štíři,
budem silní jako dub, ráz a dva a hej rup šup.

"Šikulka poznává své tělo"- motivační dopis o seznámení se zákl.lidskými orgány, hrály hru ,"Na orchestr" - zdravé tělo - sehraný fungující orchestr. Pracovaly s panákem a s lidskou postavou, jako PL- obrys rukou/pravá-levá/
"Šikulka nemá rád kouř z cigaret,"- poslech příběhu o škodlivosti kouření, hra "Na škodlivé látky jako jsou nikotin, dehet a hra " Na červené krvinky,"- znázornění zužování cév lidský tunel z nohou:)
V dalším týdnu nás čeká:
"Šikulkovi alkohol nechutná " - o škodlivosti nadměrné konzumace alkoholu a
"Šikulka neočichává látky, které nezná"- důsledky vdechování par prchavých látek.
"Šikulka neochutnává látky, které nezná" - o drogách.

ANGLIČTINA u Dráčků...děti jsou rozděleny na předškoláky a nepředškoláky... 1. skupina procvičuje barvičky v sešitu Cookie "starter" s písničkou a 2. skupina pracuje na téma: Clothes...slovíčka: trousers, hat, shoes- prac.sešit "A" s písničkou a kartami.
Hra s míčem, reakce na otázky - what is your name? Are you happy or sad...Procvičování slovní zásoby : Cokie is cat. Lulu is kangaroo.Dansel is duck....ball or balloon, boy, girl and clothes.
Břišní tance :

Prosinec U Medvídků ... uspávali čerty:) Zpívánky s pohybem, vyjádřením obsahu textu a jeho pochopení. Malovali čertíky s nalepováním rohů a Mikulášskou punčošku to byla také těžká - ozdoby uvnitř, né vedle...:) Společně lepili papírové řetězy, které nám pak ozdobily peklíčko. V kroužku si vysvětlili, že není čeho se bát... a v pekelném dopoledni byla legrace.
Prosinec U Broučků...Mikuláši, čerti a andílci navštívili Broučky už v prvním prosincovém týdnu. Máme plné ruce práce s výzdobou :) malování, stříhání rozvíjí manipulační schopnosti dětí. Mikulášská písnička s rytmizací na hudební nástroje nesmí chybět. A hlavně povídání o strachu - ať se nikdo nebojí a Mikulášskou nadílku si všichni užijeme v dobré náladě a s nadhledem... Kdo je Mikuláš? Kde se vzal? Co je dobro a zlo ? Pokusíme se vám naši diskuzi zaznamenat :) Další dny plánujeme v duchu Vánoc...upečeme z plastelíny perníčky se zdobením, naučíme se vánoční písničku a koledy. Seznámíme se s tradicemi, připomeneme si význam svátků od Betléma po Barbie:) Sváteční období zakončíme koledou Tří královou...zahrajeme si na krále a jejich cestu.
Angličtina u Broučků...poznáváme barvy, počítáme do deseti. Pracujeme v sešitu s Cookie - pohybové slovíčka : strech, walking, running, stop, jump, skip ve cvičení. Připravujeme téma Christmas - přání s písničkou. Cookie seznámí děti se svými dárky - plane, train - s písničkou, dolly, ball. Slovíčka se učí pohybovým ztvárněním.
Prosinec U Dráčků...
 |
Čerti se ženili, tančili, řádili, kopytem dopředu, kopytem zpět...a zpívali na celý svět:) Říkadlo s pohybem v kroužku jim pomáhalo v rytmizaci a pochopení významu textu. Výzdoby ve třídě a šatně dokazují, jak dráčci trénují grafomotoriku při práci se štětcem a barvami, vystřihování zase manipulaci a celkové soustředění na práci. |
|
Podzim v Mateřince
U Medvídků....
víceruké učitelky:) s dětmi trénují vnímání druhých ve skupině, jak se starat o hračky, kterých máme v Mateřince dosti, proto prosí, nenoste další toulavé hračky z domova. Od strašidel se přesunuli barvám a náladám, které si i nakreslili. Podzimní stromy daly dětem hodně úsilí při nanášení barev, naučili se, že strom není jen čára a čára...ale kmen, větve, listy....vysledováno z výletu. Zpíváníčko :
|
Pod dubem, za dubem, tam si na tě počíháme. Pod dubem, za dubem, tam tě oškubem...Loupežníci z povolání, to jsou páni....
Strašidýlko z podhradí o půlnoci dovádí. Děti, je to kamarád, každý si s ním může hrát.
|
 |
Dobrý den, dobrý den, dneska máme hezký den.
Ručky máme na tleskání, nožky zase na běhání.
Dobrý den, dobrý den, dneska zlobit nebudem.
|
Angličtina u Medvídkůůů... seznamují se s koucourem Cookie, klokaní holkou Lulu, hrají si spolu se slovíčky : ball, sun, hello... Hello song - zpívání s pohybem
počítání 1- 5
U Broučků...
Listopad jsme zahájili v barvách podzimu. Poznáváme barvy a jejich odstíny. S barvami zabrousíme také do světa emocí. Grafické cvičení v sešitu rozfouká listy v krouživých pohybech a samozřejmě správné držení tužky. Práce s barvou ve všech směrech - obtisky listů z procházky, obkreslování barevnými křídami... Nasbírané listy nám nabízí matematické úkoly : skupiny stejných tvarů, velikostí, množství-více, méně atd. Každé pondělí máme tělocvičnu jen pro sebe. Ve cvičebním tričku, které si tento týden ozdobíme pastely na textil, protáhneme tělo od hlavy až k patám na překážkové dráze, cvičení se zdravotními cviky i podzimní relaxací s hudbou pak v průběhu týdne. V sebeobsluze trénujeme správné používání příborů při obědě. Zpíváme také o barvičkách a pocitech. Doktora se nebojíme!! Kdo je bacil, jak si vypadá, kde bydlí, kdo je jeho kamarád a další chytrosti se dozvíme ve zdravém týdnu o ochraně svého těla před nemocemi apod. Podle vlastní fantazie kreslí děti zlo-bacil a dobro-vitamín, v legraci spolu i pobojují. seznámí se s bylinkama, uvaříme si čajík a budeme testovat chutí i čichem. O našem těle jen zlehka- vyrobíme tělometr...jak rosteme, to bude legrace. Otužování pravidelnou procházkou za vhodných povětrnostních podmínek je samozřejmé:) Pro zdraví nemůžeme opomenout i vlastní pohodu - pravidla soužití. Můžete se zúčastnit...zeptejte se vašich dětí, jakého má kamaráda, co spolu dělají, čemu se smějí....možná, když uvidí, že vás zajímá, jak se kamarádí...? Nedaří se nám v naší třídě spolupráce mezi dětmi, domluva mezi dětmi bez učitelky nefunguje. Je škoda, že k sobě děti druhého nepustí, ochuzují se o další zážitky, které nelze žádnou činností nahradit. Nevzdáváme se !
My jsme chytré dětičky, poznáváme barvičky. Červená je kytička, zelená zas travička. Žlutá to je sluníčko a modré je nebíčko. Bílá sluší sněhu moc, černá je tma, dobrou noc. |
 |
Ježek ten je ježatý, od hlavy až po paty. Mračí se a žaluje, na každého kdo tu je ježku, ježku, co ti vadí? Že mě nikdo nepohladí.. |
Angličtina u Broučkůůů probíhá v každé volné chvilce. Hrajeme pohybové hry Ring a-ring, The wheels on the bus, Hello,how are you... všichni společně, individuálně pak pracujeme s pracovními sešity v programu Cookie and friends. Začíneme s barvičkama a cvičením : walking, running, skip, strech...
http://youtu.be/sH4zEJj6sh8 The wheels on the bus
Jak se Broučci snaží v kroužcích....
U Dráčků.....
Dráčci a dračice
šikovní jsou velice.
Kreslí, tančí zpívají...
Chytří jsou jak opice.
Brousí jazýčky v projektu " Umím mluvit česky, správně a hezky? ". Rodiče skvěle spolupracují s námi i s dětmi, nosí domácí úkoly. V pracovních sešitech Kuliferda (nakl. Raabe) trénují logické uvažování, myšlení, pozornost, pamět , grafomotoriku. Zkoušejí rýmy-šprýmy, zpívají o drakovi, o strašidlech, o podzimu a zvířátkách. Mají už hodně zážitků výletů a návštěv u svých kamarádů Haničky K. a Vaška P. viděli zvířátka a láskyplnou péči o ně. Moc se jim líbilo v roubence u Sáňků...už teď se těší na "přespání na peci". Výtvarné a hudební cítění pilují na výstavách ( Krásná jako kvítka, Exotické ptactvo) a koncertech ZUŠ B. Martinů.V rámci spolupráce navštívili ZŠ Jarošova s vystoupením prvňáčků. Dopisují si s kamarádkou Valérkou Matušovičovou Havířov-Kypr.
Od listopadu jezdí do solné jeskyně Relax.
Angličtina u Dráčkůůůů ...Hello song, Number song - počítání 1-5 , Clap hands, Little, little spider - o počasí